2022-03-16 09:02:12
“使用1000億元失業(yè)保險(xiǎn)基金支持穩(wěn)崗和培訓(xùn),加快培養(yǎng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的急需人才,讓更多勞動(dòng)者掌握一技之長(zhǎng),讓三百六十行行行人才輩出”······在今年的政府工作報(bào)告中,培養(yǎng)技能人才,讓更多勞動(dòng)者掌握一技之長(zhǎng),依舊是推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)中不可或缺的一部分。
為培養(yǎng)技能人才支招
代表委員帶來(lái)了哪些“干貨”?
一起了解
營(yíng)造環(huán)境
為技能人才“轉(zhuǎn)型升技”
全國(guó)人大代表、貴州航天天馬機(jī)電科技有限公司有色金屬焊接班班長(zhǎng)姜濤:
利用好“國(guó)家級(jí)技能大師工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”等平臺(tái),做好技能傳承,培養(yǎng)更多的大國(guó)工匠。
全國(guó)人大代表、山河智能裝備股份有限公司工會(huì)辦副主任張曉慶:
提升職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求契合度,建立適應(yīng)教育和培訓(xùn)質(zhì)量的財(cái)政投資體系,用于制造行業(yè)的人才引進(jìn)、項(xiàng)目學(xué)科建設(shè)等事項(xiàng)。
全國(guó)人大代表、佛山技師學(xué)院副院長(zhǎng)楊珍:
建立一套完整的、涵蓋各行各業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證和水平認(rèn)證體系,推動(dòng)終身學(xué)習(xí)體系建設(shè),加速技能人才培養(yǎng)。
全國(guó)人大代表、中華技能大獎(jiǎng)獲得者丁照民:
加強(qiáng)數(shù)據(jù)聯(lián)通,實(shí)現(xiàn)學(xué)信網(wǎng)上技師學(xué)院學(xué)生學(xué)歷查詢,打通技師學(xué)院學(xué)歷認(rèn)定“最后一公里”,讓技師學(xué)院的技師和職業(yè)高中學(xué)生都能更好地就業(yè)。
全國(guó)人大代表、中車齊齊哈爾車輛有限公司貨車分廠高級(jí)技師張敬華:
建議取消技術(shù)工人晉級(jí)高級(jí)職稱特殊條件限制,允許優(yōu)秀的技術(shù)工人申報(bào)正高級(jí)工程師;建議設(shè)立勞模工匠國(guó)家專項(xiàng)津貼,提升技工群體的榮譽(yù)感、獲得感。
產(chǎn)教融合
引導(dǎo)企業(yè)參與人才培育
全國(guó)人大代表、中建五局總承包公司項(xiàng)目質(zhì)量總監(jiān)鄒彬:
應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)有大型央企辦學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì),深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,校企合作,抓緊落實(shí)產(chǎn)教融合型企業(yè)組合式激勵(lì)和企業(yè)辦職業(yè)學(xué)校的生均經(jīng)費(fèi)撥付問(wèn)題,引導(dǎo)職業(yè)院校積極參與技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)。
全國(guó)人大代表、58同城CEO姚勁波:
建立更加完善的產(chǎn)教融合、校企合作體系,由企業(yè)承擔(dān)更多人才培養(yǎng)的責(zé)任。在辦學(xué)體制上,強(qiáng)化政府統(tǒng)籌、行業(yè)指導(dǎo)的模式,深化企業(yè)參與,明確企業(yè)參與職業(yè)教育的權(quán)責(zé),推動(dòng)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過(guò)程。在人才培養(yǎng)模式上,通過(guò)專業(yè)與崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的緊密對(duì)接,積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,使職業(yè)教育更加適應(yīng)服務(wù)業(yè)未來(lái)發(fā)展的需求。
全國(guó)人大代表、中國(guó)電科博微子集團(tuán)長(zhǎng)安電子有限公司高級(jí)技師黃春燕:
企業(yè)可采取“師帶徒”培養(yǎng)、“多能工”培養(yǎng)、專項(xiàng)培養(yǎng)等形式,鼓勵(lì)技能人員積極參加外部組織的職業(yè)技能比賽。
全國(guó)人大代表、中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)黨委副書記劉德輝:
做強(qiáng)、做優(yōu)職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),圍繞國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)共建專業(yè)、課程和實(shí)訓(xùn)基地;加大高級(jí)技能人才培養(yǎng)力度,支持民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與職業(yè)技能提升行動(dòng)。
來(lái)源:綜合中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)、人民網(wǎng)