2月4日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部2021年工作要點(diǎn)》，部署2021年重點(diǎn)工作。

我們將工作要點(diǎn)中的幼教相關(guān)內(nèi)容摘錄如下，供大家參考：

5.扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革

推動(dòng)出臺(tái)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指南、義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南、普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南。

8.系統(tǒng)推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革

組織開展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估，抓好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。

啟動(dòng)中小學(xué)校（幼兒園）校（園）長(zhǎng)任期結(jié)束時(shí)綜合督導(dǎo)試點(diǎn)。

9.全面推進(jìn)依法治教

推動(dòng)學(xué)前教育法、學(xué)位法立法進(jìn)程，研究形成教師法修訂草案。

20.強(qiáng)化家校社協(xié)同育人

制訂家校社協(xié)同育人有關(guān)文件。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等作用。

 21.發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面的作用

實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，推進(jìn)民族地區(qū)學(xué)前兒童普通話教育。

23.推動(dòng)學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展

目標(biāo)任務(wù)：多渠道擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，健全學(xué)前教育保障機(jī)制，提高保教質(zhì)量。

工作措施：

會(huì)同有關(guān)部門啟動(dòng)實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。

大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和城市新增人口集中地區(qū)學(xué)前教育資源。

加大學(xué)前教育財(cái)政投入，健全普惠性學(xué)前教育投入和成本分擔(dān)機(jī)制，推動(dòng)各地科學(xué)核定辦園成本，落實(shí)公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，建立公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)非營(yíng)利性民辦幼兒園收費(fèi)監(jiān)管，落實(shí)好支持社會(huì)力量辦園政策。

出臺(tái)并推動(dòng)落實(shí)《幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃》。實(shí)施“安吉游戲”推廣計(jì)劃，推進(jìn)科學(xué)保教。

30.推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化

深化落實(shí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。

39.毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控。加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生體系建設(shè)，不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，完善應(yīng)對(duì)局地局部聚集性疫情應(yīng)急預(yù)案。推動(dòng)應(yīng)對(duì)“疫后綜合征”各項(xiàng)具體工作落地落實(shí)。深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

……

關(guān)注后續(xù)政策落地和實(shí)施方案。辦園行為督導(dǎo)，學(xué)前教育法，大力發(fā)展公辦園，加大學(xué)前教育財(cái)政投入，加強(qiáng)對(duì)非營(yíng)利性民辦幼兒園收費(fèi)監(jiān)管……學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、普惠發(fā)展的大趨勢(shì)，正在全面形成。

來(lái)源：學(xué)前智庫(kù)公眾號(hào)